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外国教育研究杂志

外国教育研究杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

人气 8993

外国教育研究杂志简介

《外国教育研究》(CN:22-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

外国教育研究栏目设置

基础教育改革与发展、英美学前教育研究、英美高等教育研究

外国教育研究历史收录信息

北大中文核心期刊 1992 1996 2000 2004 2008 2011 2014 2017 2020 中文社会科学引文索引 1998 1999 2000-2002 2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009 2010 2010-2011 2012-2013 2014-2015 2014-2016 2017-2018 2019-2020 2021-2022 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

外国教育研究杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

13 79 115 108 114 128 121 203 112 132

被本刊自己引用的次数

0 2 2 5 4 2 0 4 3 3

被引次数的累积百分比

0.0086 0.0612 0.1376 0.2094 0.2852 0.3703 0.4508 0.5858 0.6602 0.748

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

17 90 114 119 113 95 117 123 155 96

被本刊自己引用的次数

0 5 9 4 0 2 2 3 1 2

被引次数的累积百分比

0.0112 0.0704 0.1454 0.2237 0.298 0.3605 0.4375 0.5184 0.6204 0.6836

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

11 81 133 126 103 124 94 105 140 178

被本刊自己引用的次数

1 2 1 2 3 3 1 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0067 0.0562 0.1374 0.2144 0.2773 0.3531 0.4105 0.4746 0.5602 0.6689

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 90 112 135 132 123 89 95 119 117

被本刊自己引用的次数

3 6 3 3 3 1 1 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0072 0.0612 0.1284 0.2094 0.2885 0.3623 0.4157 0.4727 0.5441 0.6143

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

17 90 102 112 126 102 100 84 81 99

被本刊自己引用的次数

0 5 5 1 4 1 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0104 0.0654 0.1277 0.1961 0.2731 0.3354 0.3965 0.4478 0.4973 0.5577

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

17 124 114 103 85 119 119 92 126 73

被本刊自己引用的次数

0 8 7 4 0 4 1 0 3 0

被引次数的累积百分比

0.0098 0.0817 0.1477 0.2074 0.2567 0.3256 0.3946 0.4479 0.5209 0.5632

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 99 155 120 75 98 94 107 98 93

被本刊自己引用的次数

0 3 5 5 4 2 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.011 0.0682 0.1578 0.2272 0.2705 0.3272 0.3815 0.4434 0.5 0.5538

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

19 144 158 149 116 99 110 110 89 93

被本刊自己引用的次数

1 3 5 2 2 7 5 6 6 4

被引次数的累积百分比

0.0101 0.0865 0.1703 0.2493 0.3109 0.3634 0.4218 0.4801 0.5273 0.5767

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

10 88 153 130 125 77 62 85 75 64

被本刊自己引用的次数

0 2 6 3 6 5 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0062 0.0605 0.155 0.2353 0.3125 0.3601 0.3984 0.4509 0.4972 0.5368

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

23 127 138 146 116 107 85 72 62 79

被本刊自己引用的次数

2 3 7 3 5 3 2 2 0 3

被引次数的累积百分比

0.0136 0.0888 0.1704 0.2568 0.3254 0.3888 0.4391 0.4817 0.5183 0.5651

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

13 140 196 142 103 122 103 71 84 54

被本刊自己引用的次数

1 3 11 6 2 5 1 3 2 2

被引次数的累积百分比

0.0073 0.0858 0.1956 0.2752 0.333 0.4013 0.4591 0.4989 0.546 0.5762
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

外国教育研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 5283 35175
经济管理 78 420
哲学宗教 68 1355
政治法律 21 106
社会学 11 50
语言文字 5 29
历史地理 4 6
军事 3 9
环境科学与工程 3 10
建筑科学 1 2
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 5179 35147
文化科学 / 教育技术学 3326 20155
文化科学 / 教育学原理 1567 6149
文化科学 / 高等教育学 800 6337
文化科学 / 课程与教学论 385 4065
文化科学 / 职业技术教育学 199 2383
文化科学 / 学前教育学 147 769
哲学宗教 / 心理学 61 1303
哲学宗教 / 发展与教育心理学 59 1235
文化科学 / 成人教育学 54 308

网友评论(不代表本站观点)

wenzhit** 的评论:

质量也不错,书没有一点味道,内容很丰富哦,挺好看的。很专业的一本书籍,很喜欢看的,内容都很好的,超级棒的一本书籍。书也非常新,真的好满意,客服好,物流快,很开心。

2021-10-09 12:49:59
叶成军** 的评论:

一直在学术之家买书,物流很快,东西实惠,书的纸质很好,作为一名准人民教师,应该多多的看一些书籍,增加自己的知识个见闻,培养自己的思维能力,然后行万里路,多读书还是有好处的。

2021-06-27 14:32:49
bfbhfbh** 的评论:

总体来说外国教育研究杂志还是很不错的,我7月投了一篇,8月中旬给审稿意见,修改后终审,9月的时候终审返回,打电话问后说录用。感觉审稿人都比较认真负责,打电话问编辑时态度也不错,关键是审稿人水平都可以,能把你文章中的闪光点抓住,肯定你的科研成果,但同时也会犀利地指出你的不足,有些意见还真是棘手,不太好改的,总之建议投该刊,不论是学习还是想分享科研成果,都是值得一试的。

2020-05-03 15:06:55
shudies** 的评论:

外国教育研究杂志包装很好,学术之家发货的真的速度太快了,而且客服态度也很好,有什么疑问,问下客服,都会很耐心的解答,这个真心给个赞,5分。

2020-02-21 12:36:33
wangjun** 的评论:

外国教育研究杂志印刷质量挺好啊,价格公道,没有一本有折痕,总体来说挺好了。客服人很好,有什么问题问他,很耐心的讲解,沟通起来很轻松,不会感觉很累。挺满意的一次购物。

2019-12-07 12:10:42
fengjua** 的评论:

外国教育研究杂志让我收益匪浅,挺通俗易懂的。挺值得购买和品读的杂志,第一次在学术之家订杂志,总体来说杂志纸质很好、没有破损。好评!!

2019-11-02 18:46:10
adsjfa_** 的评论:

多年来一直购买的杂志,保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。各种思想碰撞、融合,使笔下杂志更具吸引力!内容丰富可读性强!

2019-07-04 18:36:18
ziyou** 的评论:

外国教育研究杂志具有很强的实用性、权威性,是教育界企业界一直信赖的优秀期刊,阅读可长知识。适合利用空闲时间一观。是一本好书,挺有教育性!!!

2019-02-28 18:48:29
五毛** 的评论:

外国教育研究现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等权威机构收录。订阅的全年的,熬一点鸡汤给自己,熬给抓不住的时间。也不会觉得自己是一直在挥霍它。

2019-02-03 13:54:42
huanda_** 的评论:

外国教育研究杂志编辑部非常正规,编辑非常用心,体现认真、严谨、仔细沪派作风,审稿程序非常严格,是完整的三审制,对稿件质量要求高。

2018-11-27 11:43:11
roberto** 的评论:

外国教育研究杂志的编辑部老师很好,态度很好,只是这次的外审专家稍微慢了一些,外国教育研究杂志到编辑加工前会显示待录用,但是不会出现在流程图中,过一两天就会变成编辑加工,这时候就是录用了,确认优先出版的版本后才会显示正式录用。编辑部的张老师态度很好人很好,很热情,负责加工的老师也很好,非常感谢编辑老师的帮助!真的太好了!其实都不到两个月,但只有一个月内和三个月内的选项,所以选了三个月内,实际只有不到两个月!很快很好!祝大家也多多中文章!

2018-09-30 09:07:07
hejiong** 的评论:

之前中过一篇,觉得编辑非常负责,第一次校稿时有在半夜给你发邮件,说明他们工作到很晚。而且发邮件也回复的很快,不想有些期刊几个月不理你。从投稿到录用时间两个月多点。

2018-06-17 19:59:11
秦秀芳** 的评论:

审稿特别快,编辑回复很及时,觉得这与本人文章内容排版啥的有关系。所以一定要做好排版校正等工作,这样录用几率才大些。

2018-03-04 15:06:18
pangci** 的评论:

我第一次投稿,编辑部老师很好,审稿速度也很快,一个半月初稿通过,又过一个多月外审通过,修改来回两次,从投稿到交版面费,3个月的样子,挺顺利的。

2018-02-17 15:00:46
sfaasf** 的评论:

大概不到2个月一审结束,小修回答了专家的2个问题。后来很快进入主编终审环节,不到2个月给出录用意见。个人感觉速度很快,编辑态度好,专家评审意见也很中肯,推荐!

2017-10-03 15:39:18
tianyan** 的评论:

外国教育研究审稿速度快,审稿用了不到一个月,出版也快啊!编辑和审稿人负责认真,效率高,审稿也是很仔细,给我得审稿意见,是非常的行内人的意见。对自己的提高很有帮助。

2015-11-06 16:37:15
  • dadada**: 虽然被拒稿,但是审稿专家的水平比较高,专家的审稿意见详细中肯,有见解性。
    2016-04-13 18:21:30
  • word**: 编辑很认真负责,有邮件必回,收到稿件后迅速送审,点赞。
    2017-01-19 15:14:03
yanghai** 的评论:

外国教育研究杂志是很好的杂志,我的审稿是5个月,期刊格式要求严格,有外审意见了就老老实实的按照期刊格式,以及专家意见修改就好,对自己的成果要有信心,用心去做,不太难中。和编辑电话很好沟通。

2015-06-14 17:30:13
  • jiejie**: 编辑对文中标点都进行了详细的修改,非常细致。
    2016-07-07 13:57:25
  • dile**: 审稿专家意见也相当给力,审稿流程比较规范的。
    2017-03-11 15:19:49
vbfcb** 的评论:

论文终于录用了,我的论文7月3号投稿,7月4号交的审稿费,7月25收到的审理费收到回执,等了近两个月11月14号直接录用,很高兴。所以总的来说,以后要把论文写好,就不会等的这么辛苦。继续加油!!!

2015-04-30 11:34:45
  • send**: 个人觉得只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。
    2016-10-26 16:42:10
  • heitang**: 两个审稿人提的问题都不大,基本都是细节问题,返回后就接收了!
    2016-12-28 13:04:17
uwiwos** 的评论:

一共投了三次,第一次是1月投稿,6月修改稿,10月接收。第二次是1月投稿,次年3月直接拒搞。第三次是8月投稿,14个月后撤稿,转投别的杂志(中间联系过主编几次,都没有回复,14个月的时候又通过秘书问了一次,告诉我还没找到审稿人呢,呵呵,所以就撤了)

2014-12-23 19:46:16
bree** 的评论:

2014年4月14日 投稿2014年4月22日 催缴审稿费2014年4月27日 送外审2014年5月28日 外审意见返回:修改后再审2014年6月26日 修回2014年7月29日 编辑再退修:修改后再审2014年7月31日 修回2014年8月22日 编辑再退修,校稿:2014年8月25日 修回2014年8月28日 已采用,网络预印版,进入编辑阶段:责编 2014年9月6日 审稿状态:已发表

2014-11-12 17:18:38
  • phdo**: 外审专家的建议也很专业,比较中肯,有参考价值。
    2017-03-10 18:24:05
sbebws** 的评论:

审稿速度快,从投稿到外审回来三个月。从投稿到接收六个月,但出版慢,一年后才出版,出版后一个月左右EI就能检索。审稿费以前便宜,现在涨了些。

2014-08-19 09:39:21
deni** 的评论:

这个期刊。。感觉水平还是蛮高的,第一次投被拒了,然后第二次投,一个审稿专家没提啥意见,另外一个专家提了大大小小56条修改意见,我靠!泪奔啊,这个老师是不是平时什么都不干,专门审稿的呀,有这么多精力啊。。。我当时都想放弃了。。。。。。后来我硬着头皮改了将近一个月改好了,一边改一边心里抱怨审稿老师,结果提交后没有复审,编辑部直接同意录用了。我才猛然领悟到,原来这个审稿老师填的意见是修改后直接发表。审稿老师大哥,我错了,我不该埋怨你。。

2014-06-02 19:49:14
  • fangfu**: 文章被期刊收录了,对我是个很大的激励。
    2017-05-18 19:41:40
linxian** 的评论:

去年11月份投的,1个月左右回复录用,今年5月份见刊。排版后4页收版面费.

2014-03-01 15:07:18
china** 的评论:

感觉莫名其妙,退稿没有任何的评审意见。于是乎 打电话问了一下,第一个电话 编辑说给我查一下 等了大概十分钟左右 又打过去 编辑说现在正忙过会给你查 后来 不知过了多长时间 收到邮件说是我的方向和杂志方向不符 可能是我的水平不佳 但也不能这样忽悠人啊 也可能是根本没有外审 终审 。。。希望大家选择好方向 慎投

2014-02-13 16:15:15

外国教育研究评论

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